教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是()。
简述“发扬积极因素,克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有()。
张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
凯教育对政治经济制度的发展()。
每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是()。