在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）

提出“最近发展区”理论假设的是()

世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?

教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）

教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）