课程在学校教育中的意义,不包括()。
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精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
富有意义的经验应该具备的特点是()
在教育活动中随时进行的评估属于()
临床学习环境组成中,其它专业人员是指()