简述影响讲授计划的因素
影响讲授计划的因素：学生因素、题材因素、环境因素、心理因素。
暂无解析
在课程设置的指导阶段，其核心工作是（）
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（）
不属于今后护理教育发展趋势的是()。
在课程的系统模式中，输入部分是（）
能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()。
