科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？

20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）

《大教学论》是___________的教育代表作。

为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）

西方最早的职业教师在希腊被称为()