学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）

对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）

美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）

（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。

学生的学习准备包括哪两个方面（）

1、个体生因素的发展，特别是脑神经系统的发育与成熟，这是学习准备的物质基础; 2、个体智力因素的发展，包括智力与技能两方面。这是接受教育的重要条件;3、个体非智力因素的发展，如学习动机，学习态度以及兴趣等，这些不仅影响学生学习成绩，而且关系到学生的学习热情和意志品质。