简述技术的本质特征。
(1)技术是客观的物质因素和主观的精神因素相互作用的产物。
(2)技术是直接生产力。
(3)技术是人们改造、控制、利用和保护自然的一种动态过程。
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贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
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