根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为______、______和______。

()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。

德育是指什么？

简述美育的任务。

终身教育思潮的主要代表人物是()。