教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
幼儿在经过无意建构阶段之后,在3~5岁左右,建构游戏进入的阶段是()。
简述角色游戏的构成。
幼儿独自玩耍,不与其他幼儿交谈,玩着相同或相近的玩具,这是()。
游戏目的
所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力,并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。