根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类()。

布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。

下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）

对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。

导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（）