解决移动通信多址系统设计的主要问题是什么?
答:一是多路复用,也就是将一条通路变成多个物理信道;二是信道分配,即将单个用户分配到某一具体信道上去。
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有人说,学前教育管理的特点是一种非学校化的管理,这体现了学前教育的()。
简述教师在运用提问策略时应该注意的事项
研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()。
修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
我国教育法的效力等级有()。