中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）

名词解释：德育管理机制

儿童最基本的教育发生在（）

我国农业经营体制的基础是（）

试论有效沟通的障碍。